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青岛长江学校小学部工作简报二〇一七年第〔15〕期
作者:佚名    学校管理来源:本站原创    点击数:62    更新时间:2017-10-23           ★★★

千帆印记(第七、八周工作总结)

德育工作:

印记一:解波老师这个周为二年级三班带班、本来就忙碌的他主动请缨担任两个班级的数学课,每节课课间积极靠班,认真辅导孩子们的功课,很快能和孩子们打成一片,孩子们也都很喜欢解老师。为解老师敬业奉献精神点赞。一年级二班有一个女孩子不愿意上学,张梦倩老师和孙慧莹老师费心费力的开导,陪伴,王俊丽老师也因此放弃中午午休时间,陪孩子聊了一个中午。周超老师上课非常认真,嗓子哑了两个礼拜没有任何抱怨。一年级一班有新生加入,王梅老师和王俊丽老师无微不至的关怀,使孩子迅速融入了班集体,孩子们的状态也很不错。由于孩子太小,姜雪瑞老师班里的孩子们生病的比较多,姜老师帮助孩子们吃药,关注孩子们的一点点变化,非常细心。

印记二:三四年级级部是一个团结进取的大家庭。每当三年级的哪个班带班老师遇到紧急情况,肖兰懿老师只要没有其他事都会及时顶上,毫无怨言。在班级管理方面,3.1班更是正副班主任团结的典范,办公室里经常会看到陈飞老师和肖兰懿老师聚在一起共同探讨班级学生及家长问题,她们的工作能力更是得到家长们的交口称赞。3.2班刘琳琳老师外出学习一周,4.2班孙晓雯老师休婚假,王昌天和于丽丽老师靠班一周,两个班秩序井然,感慨于我们大长江老师的独当一面,更感谢老师们在孩子们身上无怨无悔的付出。

印记三:周一上午3.4节课以及下午7.8节课,万静、孙俊俊、李菁菁、程汉超、戴双红几个班主任协助乔海涛、王存勇、赵君杰三名体育老师对本周参加抽测的学生进行各测试项目的成绩测试,晚自习第二节课万静、孙俊俊、李菁菁带领学生在教室内进行仰卧起坐训练,周二早操时间,这三名班主任带领学生训练了跳绳、立位体前屈以及高抬腿的训练,班主任能够走到学生中间,及时指出学生的不足之处并且帮助学生加以改正,通过了解以及成绩测试,很多原本成绩不合格的学生,成绩一天比一天好,进步明显,这与这段时间各位班主任老师以及体育老师的努力与付出是分不开的!

印记四:六年级五班班主任李晓冬老师,工作认真负责,细致到每一个学生的每一个细节,经常在宿舍陪生病、有问题的孩子到晚上十点多,耐心开导、仔细呵护学生,毫无怨言。即使没有课的时候,也经常能在教室内外看到李老师的身影,她的目光一直都聚焦在6.5班孩子的身上,每一个孩子细微的波动,都能被她敏锐的发现,给予及时关注。副班主任吕琨鹏老师,和正班配合默契,虽然教课任务繁重,但仍然在做好副班工作的同时,主动询问正班:是否还有我可以帮忙的。吕老师工作态度极其认真,真诚地关注每一个孩子,不怕苦,不怕累。经常出现在孩子们的包围圈中,无微不至的关怀孩子们的学习和成长,被孩子们亲切称为大鹏老师,深受孩子们的喜爱。

印记五:六年级6班副班孙俭浩及六年级7班邱吉超老师,婚期邻近有诸多事情需要操持,但两人不仅从没有请过一次假,调过一次课,反而事事做在前面,班级里的事务处理的井井有条,带班靠班准时准点,两人经常在孩子们休息后再赶回家中处理事情,为了把结婚照安排在周六周日,为此约好的时间一推再推,为的就是不占用一刻工作时间。

■印记六:第七周校园除草劳动实践,六年级级部所有正副班主任都亲力亲为带领班级学生参与到除草活动中,在各位班主任的带动下,学生们热情高涨,干劲十足,还校园一片清新明丽。在级部长赵老师的领导下,六年级级部形成健康向上,纪律严明的学生风貌,在餐厅用餐展演活动中,每个班都保持着日常用餐秩序与纪律,为低年级做了良好的榜样示范。

印记七:整理档案工作千头万绪。10月初,我校参评AAA健康校园,此项工作涉及面甚广,为期两周的积极筹备,我校领导和老师们付出了艰辛的努力,劳动成果更是得到了前来视察工作的市领导的一致好评。然这一摞摞档案的背后是各位领导和老师们所付出的艰辛努力。姜翠主任虽事务繁忙,然档案准备专业有效,内容充实。术业有专攻,冯波主任事无巨细,带领程汉超老师完整详实地准备了满满四个档案盒。邱吉超老师同时担负着安全和AAA健康校园两项档案的准备工作,然对于每项接手的工作,都毫无怨言,并且高效完成,为他的勤恳和无私奉献点赞。在准备学校档案工作中,解波老师起到举足轻重的作用,学校的资料,他几乎都可信手拈来。唐珍田更是利用十月一休假时间加班准备档案,在工作中不计个人得失以及他的勤勉教人敬佩。乔海涛老师对于体育锻炼方面有独到的见解,档案准备更是亲力亲为,为此项工作加班加点更是常事。张璐老师近段时间身体一直不太好,但是她未曾因为身体原因而耽误档案准备,在众多档案中,她是资料准备最多的,并且每项资料都准备得非常细致,这一摞摞资料的背后浸透着张老师的心血。孙蓓蓓和姜雪瑞两位心理专业老师在此项工作中认真负责,晚上加班至十点亦是常事,两位老师准备的资料专业有效,为他们的勤恳敬业点赞。在此项工作中,我们的班主任老师们积极配合,高效地完成了各项准备工作,彰显了大长江老师们团结一致、积极进取的良好的精神风貌。

印记八:学生就餐秩序越来越规范,离不开程汉超老师的精心组织和班主任有效的管理方式及不打折扣的执行力。上下楼梯前后有序,分饭、吃饭声音降低,领饭也有改善等亮点较多。各年级具体情况,六年级学生就餐一直是各年级的模范代表,一如既往的规范,不过周二晚各班吃饭交头接耳现象有点严重。都说副班带班执行力不够,我不赞同,定有他因,要有改变;五年级周一的就餐达标整体规范,5.5班表现最好,于虹、董圣烨两位正副班主任平日学生管理用心到位,五.2和五.7班需要查找原因,及时规范。周二午餐,五年级就餐表现整体不理想,没有形成习惯,教育孩子无论什么时候都应该有良好的就餐习惯;四年级周二达标,四.2和四.5最好,四.3班需努力改进。三年级周三达标,整体较好,正副班主任管理有法;一二年级较之前就餐进步巨大,声音比高年级的就餐声音还低,把来回带队的速度再提高一下就更好了。

教学工作:

印记一:刘琳琳老师因外出培训学习请假一周,组内的陈飞、周亚琳、黄欢欢老师积极协调,将三年级二班的语文课完整而有效地开展。

印记二:四年级语文组秉着集体备课、资源共享的原则,对集备课进行研讨,深入研究如何上好一堂课。董璇老师在刚休完婚假的情况下,就认真投入工作,利用课间时间为孩子进行个别辅导。

印记三:期中复习阶段,五年级语文组办公室每天都是“热闹非凡”,各班的后进生只要是有时间就在五年级语文组办公室进行课后辅导,各位语文老师尽职尽责,严抓后进生的辅导,不让任何一个学生落下。相信我们五年级不仅能够在体质检测中获得好成绩,也能在期中考试中取得理想的成绩!

印记四:刘韦带领的三年级备课组,因学生从低年级升到中年级,课程难度提高,有同学跟不上步伐,刘韦和王昌天经常牺牲休息时间,为后进学生补课。为了提高课堂时效,认真集备,每次新授课之前都互相模拟讲课,取长补短,共同提高。四年级:张婷婷老师,牺牲中午午休时间,利用一切可利用的时间对后进生进行辅导,辅导学生时耐心细致,所教班级成绩较刚入学时有很大进步。五年级:姜翠、于启帅、唐珍田三位老师在万静老师休婚假期间帮忙代五年级一班和五年级二班两个班级的数学课,每位老师一周多加了4节数学课,却一点怨言没有,对待这两个班的学生比自己班的学生还认真,这种认真负责、兢兢业业的精神,感动着我们每一位老师,为这三位老师点赞!万静老师回校后积极的投入到工作当中,每天加强后进生的辅导,为后进生同学每位搭配一位小老师,生怕一个同学落队,五年级的这几位老师,课后积极讨论上课生成的问题,这种团结进取的教学氛围值得大家学习!六年级第三单元检测情况,平均分85.7,优秀率72.8%,及格率98.7%,满分率11.8%。于梦娜带领的六年级备课组经常性的利用非工作时间集备,反思教学,资源共享。通过本次检测各班级成绩均衡,分差不到5分,于梦娜、于泰然、李美慧三位老师成绩格外突出,对六年级备课组提出表扬。

印记五:周一数学组开展教研活动。在活动中,六年级李美慧出示研究课《认识比》,李老师个人基本素养、课堂组织和调控能力受到听课给予的高度肯定,在提升课堂气氛、环节衔接、处理课后习题等方面提出了宝贵的意见及建议。最后,姜翠、冯波主任在教学细节方面给予指导,使评课又上了一个高度,相信李老师日后的数学课在她不断的研磨下定有不俗表现。评课结束后,一二四年级的周超、王俊丽、焦伟娜就本周新授课进行模拟讲课,三位老师展示了过硬的模拟上课水平和教研组集备水平。

印记五三年级备课组继续加强集备,老师们利用空闲时间针对后进生进行集中辅导,三年级的孩子学习英语的热情不断高涨。孙晓雯老师婚期将至,为了给组里其他老师减轻负担,自行把所有课时提前给学生补完,并布置好了每天的作业。这种精神,令我们十分敬佩!

印记五五年级于莹莹老师即将临产仍尽职尽责上好每堂课,迟妮妮老师认真钻研教材。对重难点知识进行梳理,积极辅导后进生。孙倩老师在出第三单元测试题时,选题认真,仔细推敲,和同级部的老师共同探讨,结合学生实际情况进行命题,保质保量的完成了出题工作,严谨负责的精神值得我们学习。

宣传、艺体等工作:

印记一:近日,我校被即墨市教体局推荐参选青岛市示范家长学校,获得此次推荐机会的学校全市中小学仅十八家,这体现了上级对我校家校工作的肯定和认可,也激励了我们更加尽心的投入到工作中的热情和信心。同时,近两周,各位中层领导均在为筹备示范家校材料而忙碌。此项材料标准高、项目繁多,要求严格,且很多方面需要动脑扩展。姜翠主任、冯波主任、梅梅主任、梁主任和于主任,各位领导在百忙当中接过了这个繁琐细致的任务,并且加班加点,不懂的地方细致研究,一丝不苟,这样的工作风格堪称我们的表率。而筹备家校创建材料,这只是我们众多事务中的一项,我们的领导干部,长期处于忙碌的状态里,他们不管接过什么样的任务,不管分内分外,都是用同样的姿态在履行自己的职责,常常不顾家里孩子尚小,常常不顾自己的身体出了状况,我想,有这样一支领导班子做引领,我们的教师队伍怎能不越来越好!

印记二:体质监测项目训练积极。五年级一班、二班、三班选入参加青岛市体质检测,三个班级及六班七班的五名学生利用早操、课间操、下午活动及晚自习时间进行体质检测项目训练。表现特别突出的是程汉超老师,因为正班婚假,程老师独自结果训练任务,每天的各个时段,都能见她带着扩音器,要么示范,要么指导,身体力行,学生被老师的状态感染,也都积极配合,水平逐步提升;李菁菁作为五年级级部长,既要统筹兼顾整个级部的训练计划,又要参与本班级的具体训练,辛苦程度可想而知,但她游刃有余,井井有条,训练计划更是反复修改,力求最熬效果;乔海涛作为教研组长,对内积极指导训练力求学生掌握最到位的动作要领,对外及时协调各项动态,及时上报各项资料,工作到位;表现积极良好的班级及老师还有5.2孙俊俊、5.3戴双红,她们重点明确,能够针对部分学生的弱项进行分类有序的训练指导,学生水平逐步提升。

印记三:近日,吕坤鹏和王孝天老师也积极为筹备示范校材料而忙碌,查找借阅图书,码对数目和种类,查阅文件,打印材料……各项工作有条不紊,主动性强。这两位老师虽然年轻,但工作风格均很沉稳,性情平和,能够分清工作主次,相信他们逐步锻炼后会取得更好的发展。

印记四:在各位老师和体育组的共同努力下,我校大课间活动质量稳步提升。学生状态从之前的情绪不高变得积极有序,能按照要求带好跳绳和篮球,队列整齐,以往的打闹说笑和动作不到位做不消失。带班老师放下了手机,整个大课间期间积极引导学生,要么关注队列队形,要么纠正高抬腿要领……整个呈现了积极向上的精神风貌。体育组三位老师分工督查,公平公正的履行督查职责,有理有据的反馈每天状态。感谢各位老师的努力和付出,相信我们的工作会越来越好!

印记五:社团工作。近两周社团在常规工作中进步较大的是:1.1218之前秩序良好,午饭过后,各班老师能够带领学生至教室有序活动,在规定时间时统一安排学生进入各社团学习,社团之前不混乱;2.社团活动内容丰富多彩,各位社团老师能够有效根据计划开展活动,教具学具准备妥当,丰富多彩,学生趣味性强,像赵素云刻纸社团,朱红岩丝网花社团;3.辅导老师责任意识强。像王菲菲,身体处在非常特殊的时期,但对围棋社团的教课没有收到丝毫影响。何金凤的相声社团里,全体学生身着统一的演出服,靓丽有仪式感,大大提高了学生的学习兴趣;4.有备而来,积极备赛。虽然距离明年的书画大赛还有一段时间,但老师们积极准备,像王孝天,姜雪瑞,周亚林。相信通过老师的有力指导学生会有更快的进步。

印记六:外宣工作图文兼美,丰富多彩。近日,我校各项教育活动的图文信息频繁见诸教育网,点击量高,为我校外树形象、宣传我校特色活动起到了积极的作用。解波作为该项工作的第一负责人功不可没。1016日的《即墨教育报》,更是在版面的显要位置刊登了解波老师拍摄并撰写的我校诵读经典、叩拜先师、大力推行国学教育和诗化课程的图文信息,考究的拍摄和流畅的文笔广受好评。教育报一直选材严格,用材讲究,用较大版面体现我校内容也体现了对我校工作的肯定。解波老师长期负责此项事务,并越来越游刃有余,多次有稿件刊发于重要媒体,值得肯定。

级部管理:

低级部:开学一个半月,一年级的孩子们已经能很好的融入学校生活,各位正副班主任为此付出了很多!二年级的同学们在各项纪律上已经能很好的约束自己,有了点小哥哥小姐姐的状态。

中级部:周中级部在学生管理方面依托学队评价严抓落实,在教学楼内路队及课下纪律、宿舍就寝常规、餐厅就餐秩序等各项常规的自主管理能力有很大提高。

高级部:六年级:第九、十重点工作:继续抓好学生日常常规,继续关注就餐、路队秩序、宿舍秩序,继续抓好室内外卫生。抓好教学工作,打紧进度,搞好复习,争取期中考试取得优异的成绩。

 

青岛长江学校小学部2017-2018学年度第一学期第九、十周工作安排

                                                                                            2017.10.23—2017.11.5

工作重点

1.研习十九大会议精神,迎接安检,规范各项纪律常规. 2.各学科认真组织教学,准备迎接期中考试。3.筹备做好2017届家委会全委会。

周次

内容

具体工作安排

负责人

德育

.1.周一电视课时间开展“爱国孝亲”主题班会。延伸爱国主义教育主题(政教处)

2.严抓各班室外执勤值日生的到岗情况,进一步规范好室内走廊、楼梯的路队行走秩序。要求站队做到快、静、齐,行进间前后成一线,左右成一排。

3、严抓教学楼及室外卫生区卫生,结果计入班级量化。

4继续严抓班级卫生和宿舍内务,随时抽查、整顿,计入量化。(政教处)

5、根据文件433指示,周三晚电视课,全校师生进行防震演练。

6、严查班主任课间带班及到岗情况。存档工作。

于丽丽

唐珍田

教学

教学常规:

1. 做好新岗教师出课的总结工作。组织教研组长相互交流各科新岗教师在课堂教学中的亮点及存在的问题,及时整理汇总,并反馈给新岗教师,用于指导今后的教学工作。对不过关教师加强跟踪听课,予以指导。

2.各学科主任根据平时单元检测成绩,找成绩薄弱的教师谈话,认真总结前期教学工作,帮其分析教学中存在的问题,提出指导性意见,并为下阶段的教学确定目标。成绩薄弱的老师自身也应深刻反思,找出不足,明确努力方向,争取在期中考试中提高成绩。

3.各学科上报一节复习示范课,由教导处统一组织听课,并做好出勤工作。

4.各学科控制好教学进度,组织好复习,准备迎接期中考试。

5.继续落实好年初报表工作。

学科教研:

语文学科:                     4

各年级制定切实可行的期中复习计划。

一年级:单元检测,集备期中复习课。(王梅)

二年级:第四单元检测及分析。(王菲菲)

三年级:组织期中考试复习、专项练习。(陈飞)

四年级:第四单元课程结束,各班进入期中复习阶段。(华潇)

五年级:周三第四单元单元检测,根据学生检测情况制定期中复习计划。(李菁菁)

六年级:第四单元检测,周三晚自习。(李晓东)

 

数学学科:

期中阶段性检测卷,由备课组长独立完成,于周五前电子版发给冯波。

一年级:周一第三单元窗6巩固练习;周二第三单元窗7新授;周四第三单元窗7巩固练习;周五第三单元窗8新授;

二年级:周一周末作业讲解;周二、周三第四单元窗3新授并巩固;周五第四单元窗4新授;

三年级:周一周二第一单元复习;周三周四第二单元复习;周五1.2单元复习;

四年级:周一解决周末作业;周二第四单元信息窗3新授;周三解决信息窗3练习题;周四第四单元检测;周五处理第四单元习题。

五年级:周一解决周末作业,集备;周二:第四单元窗2 新授;周三窗2练习;周四窗3新授;周五窗3练习。

六年级:周一第四单元窗1练习与巩固;周二周三第四单元窗2。周四第四单元单元检测。周五,第四单元练习巩固。

 

英语学科:

1. 教学

1)二年级学习模块五(动物 

2)三至六年级完成Recycle 1的学习。

2. 教研活动:英语学科复习课型研讨课(万健 六年级Unit 1 单元统整复习课)

品德学科:

1.三至六年级出好期中检测试题。(孙俭浩)

2.开始期中知识点整理和复习。(孙俭浩)

 

姜翠

 

冯波

 

王梅梅

 

梁婧扬

宣传

 

 

 

1.2017年家委会全委会筹备工作。负责人:冯波主任。

2.做好“市长杯”中小学生足球赛报名及训练工作。负责人:训练:王存勇;报名及会务:乔海涛。

3.新教师亮相课。具体安排:

赵君杰,周一第六节,三年级一班 《立定跳远》

王存勇,周三第五节,五年级一班 《体质监测项目常态训练课》

乔海涛,周四第四节,四年级二班 《接力跑》

请相关学科教师安排好听课。

4长江,我可爱的家为主题,继续加强学校社团开展的力度,规范各种要求与制度,检查各社团的开展、授课情况。

5.做好运动队晨、午常规训练。负责人:乔海涛  赵君杰 王存勇。

6.学校网站、微信公众号及时发布教育教学动态。 负责人:解波。

7.做好外宣。负责人:解波。

8.专用室常规检查。时间:周三。负责人:林萍。

9千帆讲坛。负责人:梁婧扬。

张红艳

 

 

 

办公室

1.严格按照学校规定对教师出勤和处室卫生进行检查(周一早上,随机某天)。

2.及时做好点赞卡的统计发放工作,并在周二,周三上午对各班落实情况进行检查。

3.做好周一、周五上学、放学前校园安全保卫工作。

4.做好后勤保障工作。

邱吉超

 

 

餐厅

1.督查并及时反馈学生每日就餐情况。

2.  班主任落实好饭菜、水果满意统计,及时发现问题并予以解决,不能解决详细记录,

(程汉超汇总与反馈)

3.组织好每周五下午,在六楼家长接待室家长代表会议。本周参与会议的家长所在的班级为:

1.1班,2.1班,3.3班,4.1班, 6.7班。请正班主任于周四上午10点前将家长姓名、电话

报程汉超。

4.周二,一年级就餐达标,重点关注就餐声音大小、带队离开班级的时间(早725,午11:30,晚16:55)和上下楼梯的速度。

5.抽查各班级分、吃点心水果情况,及时反馈。

冯波

 

程汉超

周次

内容

具体工作安排

负责人

 

 

德 育

1.《尝试出彩之课间秩序》系列班会——课间安全教育,周一班会。

2.继续抓好“静音站队”和路队纪律。要求站队做到快、静、齐,行进间前后成一线,左右成一排,就餐、做操均成两路纵队。学生楼内纪律,要求做到“三轻一静”,即说话轻、走路轻、搬运东西轻、保持楼内安静。做到餐厅就餐文明,路队有序(各班主任)

3、严查班主任靠班,值日生监督到岗,落实班级量化积分。

4、严抓教学楼及室外卫生区卫生。

5、周三下午七八节举行“静音站队“比赛,以级部为单位,评选等级,结果计入班级量化。

6、周四下午卫生大扫除,政教处安排检查,结果计入班级量化。

 

于丽丽

唐珍田

教学

教学常规:

1.加强后进生辅导工作,争取在期中考试中成绩有所提高。负责人:各任课老师

2.准备迎接第一次业务检查。负责人:全体教师

3.结合单元检测成绩,对薄弱教师进行推门听课。当堂收交教案,及时评课,提出

合理化建议。负责人:各学科主任

4.继续加强教学常规检查。负责人:教导处

学科教研:

语文学科:

各年级开始期中复习,迎接期中检测。

一年级:周三晚上举行“拼读比比看”。(王梅)

二年级: 加强复习,做好期末检测的准备。(王菲菲)

三年级:1.完成语文学科业务检查需要准备的内容。(陈飞)

        2.综合检测并作出试卷分析。(陈飞)

四年级:进行期中模拟测试及反馈。(华潇)

五年级:进行期中考试前的综合复习,特别是后进生,进行课后“一对一”辅导。

(李菁菁)

六年级:各班进行期中考试系统复习,查漏补缺。(赵素云)

数学学科:

周一:数学组复习课探究,地点二楼多媒体。具体安排:第一节周超,第二节王俊丽,第三节

刘韦,第四节张婷婷,第五节万静,第六节于泰然,提前与任课老师调好课。

 

 

一年级:周二-周四回顾整理;周五单元复习我学会了吗;

二年级:周二周四回顾整理;周五单元复习我学会了吗

三年级:周二第三单元复习;周三周四第四单元复习;周五第3.4单元复习。

四年级:周二,复习一二单元并做题;周三解决一二单元;周四复习三四单元;周五综合复习

五年级:周一集备;周二窗4新授;周三四窗4练习;周五,综合复习。
六年级:周二一至三单元复习;周三第4单元复习;周四五期中综合复习巩固。

英语学科:

1.教学:

1)二年级学习模块六(天气)

2)三至六年级期中复习,期中模拟检测。

2.教研:英语学科整合课型研讨课(四年级 孙晓雯 Unit 4 A Lets talk & Lets learn

品德学科:

期中复习,注重方法灵活,可以采取同桌互相提问,小组长检查,学队过关等方式。(孙俭浩)

 

 

姜翠

 

冯波

 

王梅梅

 

梁婧扬

 

 

宣 传 艺 体

1.2017届家委会全委会。时间:113日下午 地点:小礼堂。负责人:冯波主任。

2.做好“市长杯”中小学生足球赛训练工作,争取优异成绩。训练负责人:王存勇。

3.迎接教体局11月份群众满意度工作会议,做好各项材料准备。负责人:王孝天。

4.做好群众满意度材料上报。负责人:王孝天。

5.加强社团开展常规管理。包括带入带出秩序、课间活动、上课内容、教具学具情况、社团第二节上课时间及有效利用等。

6.筹备长江学校小学部二届二次教代会。

7.着手开展新量化积分方案修订工作。

 

张红艳

 

办 公 室

1.严格按照学校规定对教师出勤和处室卫生进行检查(周一早上,随机某天)。

2.及时做好点赞卡的统计发放工作,并在周二,周三上午对各班落实情况进行检查。

3.做好周一、周五上学、放学前校园安全保卫工作。

4.做好后勤保障工作。

5.严格落实考核工资相关规定,制定相关工资表。

 

邱吉超

 

   

1取消餐厅值日生,随时抽查各班就餐情况。

2.  班主任落实好饭菜、水果满意统计,及时发现问题并予以解决,不能解决详细记录,及时

时上报上报程汉超汇总与反馈

3.组织好每周五下午,在六楼家长接待室家长代表会议。本周参与会议的家长所在的班级为:

1.2班,2.2班,3.1班,4.2班,6.1班。请正班主任周四上午10点前将家长姓名、电话报程汉超。

4.  抽查各班水果质量和分吃点心情况。

5.   

冯波

程汉超

 

 

 

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