设为首页 繁体中文 用户登录
您现在的位置: 青岛长江学校 小学部网站 > 学校管理 > 工作简报 > 正文
青岛长江学校小学部工作简报二〇一七年第〔12〕期
作者:佚名    学校管理来源:本站原创    点击数:219    更新时间:2017-09-07           ★★★

千帆印记(第周工作总结)

德育工作:

印记一:开学两个礼拜,一年级各正副班主任不分你我,第一个周王梅,王俊丽,张梦倩,孙慧莹,姜雪瑞,周超每天早6:30,晚8:40带班,为了让一年级孩子们尽快适应小学生活,各位班主任几乎时间都靠在班级,一个周下来一年级的孩子们已经熟悉各个路线,一年级一班的王梅老师和王俊丽老师为了孩子在第二个周不带班的老师都会帮孩子们分好饭再回家,付出就会收获,孩子们确实进步很大。

印记:开学第二天晚上放学后,五年级三班副班主任戴双红老师将学生送回宿舍后,一直在学生宿舍待到九点半,不停的来回巡视学生晚睡情况。当戴老师拖着疲惫的身体要回去休息的时候,发现了一楼二年级的小朋友哭,又折回去安慰二年级的小朋友,直至二年级的小朋友停止哭闹上床睡觉才离开。戴老师这种兢兢业业、爱生如子的精神与责任心是我们每个人学习的榜样!

印记三:六年级各班正副班主任通力协作,各项工作井然有条,有这样的团队无往而不胜。六年级一班的赵素云老师身为级部长,家里有事,她从来没有把情绪带到工作中,依然舍小家顾大家,六年级一班作为级部人数最多的一个班在赵老师的带领下各方面工作都有条不紊的进行着。六年级二班的孙千玉老师作为一名新岗教师能够很快适应六年级班主任的繁重工作,经常利用自己的休息时间跟孩子沟通交流,争取尽快地了解班级的每一个孩子。六年级三班的朱红岩老师开学一来就接到一项艰巨的任务,接手六年级三班,接到这个班后朱老师和万老师积极主动的跟家长沟通交流,深入了解每一个孩子的情况,针对班里的特殊孩子,朱老师利用休息时间对孩子进行心里沟通。六年级四班的王红蕾老师做为六年级级部身材最娇小的老师,开学以来无论哪项工作都有条不紊的进行着,她所带领的六年级四班各项工作都开展得有条不紊,王老师在做好自己班工作的同时,还经常帮助其他班主任,为王老师的奉献精神点赞。

印记四:开学之初,3、4年级的班主任老师们不畏辛劳,班级事务处理得井井有条。3年级的陈飞和刘琳琳教导孩子耐心细致;周亚琳、迟妮妮虽为新岗教师,但在管理学生方面却游刃有余,是中级部的黄金搭档。黄欢欢老师在处理学生小问题时,耐心且严慈相济,两周下来,3.4班的孩子们爱上了这个小个子却总是带着温暖微笑的班主任。4年级的各位正班主任通力合作,学生出现问题时都会集体出谋划策,力争使问题得到及时有效解决,4年级的学生很快全身心地融入到紧张而快乐的学习生活中,为四年级的老师们点赞。

印记五:开学伊始,办公室的工作量尤其大,卫生工具、办公用品的领取分发、点赞卡的统计发放、文件收发、工资核算、新学期家校平台建立,安全平台建立、通讯录制作发放等等,但是办公室邱吉超、解波、张俊佼、以及新老师赵伟苗四位老师,心往一处想,劲往一处使,高效、保质地完成了开学的后勤保障工作,相信群众的眼睛都是雪亮的,尤其是赵老师,虽然是新老师,但是勤学好问,工作积极,尽职尽责,正应了那句不是一家人,不进一家门啊。在搬运图书和卫生工具的过程中,乔海涛、王存勇、赵君杰、王海人、周军、万健、于泰然、于启帅等几位男老师也出手相助,大长江无私奉献的精神在他们身上体现的可谓淋漓尽致!

印记六:本学年餐厅管理由冯波主任和程汉朝老师负责,开学第一天班主任事务繁忙,但是我们的学生第一餐秩序让人非常满意,在学校无热水的情况下,班主任组织有法,让学生情绪稳定,有序就餐,没有影响到学校后面工作。借此,对班主任团队提出表扬,感谢你们的付出。开学第二天学生就餐秩序又提升一个档次,就餐时发出的声音变小了,班主任又做了学生教育工作。六年级团队下的班主任管理的学生,就餐秩序提高更多一些。学校相信,学生就餐这项工作在我们班主任的精心管理下,会越来越好。

印记七:学校为非班主任老师安排中午免费就餐,在没有沟通的情况下学校为他们安排了协助低年级班主任组织学生就餐的工作。他们没有怨言,而是热心的做好这项工作。照片记录了他们的身影,他们是,解波,周军,成芹,王笑,张俊佼,张晓燕,陈钰琪,提出表扬。

印记八:学生对饭菜、水果、点心满意情况直接影响到家长们对学校办学的满意程度,饭菜满意统计表是落实这项工作比较好的做法,班主任在做这项工作的时候,非常用心,有智慧,巧妙的和学生沟通。这些班级是,一.2,一.3,二.1,二.2,三.2,四.1,四.2,四.3,四.5,四.6,五.2,五.3,五.4,六年级部,对这些班级的班主任提出表扬。

教学工作:

印记一:开学初,各项准备工作需认真落实。梅梅主任为了各班能够尽快让课程表上墙,连续排了两天的课,8月25日晚加班到8:30,8月27日也是忙到6点半才回家,这种为大家舍小家的精神令人感动;王菲菲老师,开学第一天,没有因为身体的特殊原因而耽误工作,领着孩子们一遍遍练习常规;鹏飞老师担任班主任,班级工作和图书发放工作两不误,充分发挥了她超强的协作能力。

印记二8月31日周四,学校举行了期初检测,全体教师参与其中。各学科主任提前准备好试卷,梁婧扬主任做好监考安排,在全体教师的配合下,考试工作顺利完成。此次检测,将作为各班的期初成绩,老师们需在此基础上认真执教,提高成绩。

印记三:二年级语文组开学两个周主抓课堂常规,孩子们基本已经进入正常“轨道”,离不开二年级教研组各位语文老师的努力。

印记四:新学期伊始,三年级语文组的刘琳琳老师担心班里的学困生跟不上,经常利用课间和晚自习时间为他们补习;周亚琳和黄欢欢两位新岗老师积极进取,经常听老教师的课,学习请教,进步很大。

印记五:新学期开始,四年级语文组的刘苗苗老师担心班里的学困生跟不上,利用课间时间给孩子补课,作为老教师,不遗余力的把经验传授给新岗教师;鲁亚男作为新岗老师积极进取,经常听老教师的课,虚心请教,进步非常大。

印记六:五年级七班孙翠翠老师作为新岗教师,从开学开始就一直轮流去听五年级其他老师的课,并且在办公室里虚心向其他老师学习,中午午休时间爬在办公室桌子上休息一会,醒了以后又继续研究备课、上课。相信孙老师的谦虚好学、勤勉敬业一定会成为她日后成为一线优秀教师的资本

印记六:五年级七班孙翠翠老师作为新岗教师,从开学开始就一直轮流去听五年级其他老师的课,并且在办公室里虚心向其他老师学习,中午午休时间爬在办公室桌子上休息一会,醒了以后又继续研究备课、上课。相信孙老师的谦虚好学、勤勉敬业一定会成为她日后成为一线优秀教师的资本!

印记七:孙千玉老师作为班主任在班级管理中不仅严格要求班级班级纪律并严抓班级的凝聚力,工作中大胆创新,积极探索班主任工作新路子,虚心向有经验的老师学习,大力倡导"严谨、求实、启智、育人"的教风,以培养学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生存、学会生活为目标,狠抓学生学风建设,重塑学习化生存的学习习惯,防微杜渐,铸造良好的生活习惯,勤勤恳恳,扎扎实实的做好各项工作。在班级管理中孙千玉老师创设宽容、理解、和谐的班级气氛,在处理问题上,始终做到一视同仁,没有平时表现好坏之分,没有班委之分,也没有成绩好坏之分,就事说事,坚持平等的原则。每天坚持查课、查宿,认真组织开好每一场班会,重视与学生交心沟通,把握每一次接触的机会,增强了彼此的了解与信任,建立了深厚的师生情谊。

印记八:一年级新生刚入校,各项常规及习惯都需要从头训练和养成,一年级六位班主任在王梅老师的带领下,不辞辛苦,从早忙到晚,看着老师们满脸的倦容却耐心地照顾一年级的孩子,让人忍不住动容。王梅、王俊丽、周超、孙慧莹四位班主任自己的孩子也很小,可是为了班级里的孩子,自己的孩子都没时间照顾,有的甚至一周才看一次。张梦倩和姜雪瑞老师虽然年轻,可是对待一年级的孩子却是照顾有加。姜雪瑞老师每晚都等到十点半以后,一一查看各个宿舍,看到孩子们睡熟了才离开宿舍。

印记九:学困生辅导常抓不松懈。每一堂数学结束后,总有几位学生接受慢,知识掌握不好。这部分学生对于再好的老师也不可能在课堂上全部解决,只能找时间课后辅导。四年级焦伟娜老师和张婷婷老师利用课间以及晚自习点滴时间对学生进行辅导。

印记十9月4日、9月5日;冯主任参加了青岛市小学数学青岛版教材培训会,为整个数学组带回优秀教学教研方法。为了不让孩子们落下课,冯主任下午回来后赶紧去跟班主任要了两节课,孩子学习也很积极。

印记十一:积极开展数学教研活动。在教研活动中,六年级新岗教师李美惠老师在亮相课中表现突出,房校长亲临指导,数学组全体教师参与听课。李老师在课堂驾驭、重难点把握方面非常到位,学生知识掌握也比较好。作为新岗教师对房校长提出的“学队制评价”进行初步尝试,使用得心应手,非常熟练,效果明显,激发了学生学习的兴趣。

印记十二:万静老师担任五年级两个班的数学老师同时担任5.1正班,不管是教学工作还是班级管理,都做的井井有条。唐珍田老师在新学期接受政教工作,同时教学班由1个变为2个,前两个周,办公室很少见到唐老师的身影,总是在政教与教学工作之间忙来忙去。

印记十三:三年级数学组王昌天老师认真负责,利用点滴时间对后进生进行辅导,学生出现问题及时与家长进行沟通。

印记十四:一二年级教研组各位英语老师齐心协力、团结合作,在第一周、第二周的教学实践中取得了很大的收获。迟妮妮老师工作认真,在自己没有课的时候到组内老教师的课堂上虚心取经。陈玉琪老师是一二年级的“老”教师了,在校本课程的完善上出谋划策。三年级备课组积极开展集备,新老师肖兰懿,迟妮妮虚心向老教师学习,多次随堂听课,使自己的课堂日渐成熟,组内老教师也不遗余力的帮助新教师,帮助新教师尽快适应。孙光娜老师虽然一名新老师,但很快适应了各项班级和教学工作。对待工作用心,对待学生耐心,值得我们学习。五年级的于莹莹老师临近生产仍坚守岗位,辅助新教师快速适应新环境,新教师迟妮妮利用空余时间积极钻研教材,借鉴老教师的上课优点,形成了自己独特的教学风格。孙倩老师不但上课认真严格,下课时间也用来辅导落后的学生,帮助学生读课文,记单词。孙慧颖老师本学期接受校车事务,新开学校车方面千头万绪,纷纷扰扰,孙老师积极工作,和各班主任协调配合的同时,候课及时,上课认真,深受孩子们的喜爱。

艺术教育、宣传工作:

■印记一本学期社团筹备工作如期进行,社团主题“长江,我可爱的家”。校级社团表演类由音乐组负责筹划,校级社团美术类由美术组负责筹划,校级社团体育类由体育组负责筹划,级部社团(包括学困生辅导社团)由级部长安排各班主任进行筹划;总体负责工作由张文娟完成。我们本着社团项目多样化的原则,按照六大类的标准,保留了原来的特色项目,加入乒乓球等项目,并控制低年级绘画类过多的局面。鼓励全体老师都参与到社团工作中来。在筹备中各分管领导和老师积极稳妥,总负责人张文娟更是积极沟通,甄选地点、人员,联系外教,统筹表格,比原计划提前整整一天完成了任务。

■印记二:本学期,体育教师全部为新教师,对寄宿制学校的相关工作经验不是太多。但几位老师勤恳、能出力,除去上课时间,基本都在学习业务、整理器材室和为学校体育方面的工作忙碌。开学初工作量较大,但没有人因此抱怨。由乔海涛牵头和老师们一同撰写的跑操比赛方案和课间操方案文笔流畅、细致周到,更是令人刮目相看。赵君杰也在课程和两操中表现出色,显示了较高的专业素养。

印记三:学期初,美术组积极筹备青岛市海洋绘画大赛和暑假中小学生作品大赛两项赛事。特别是海洋绘画大赛,大家在极短的时间内完成了创作和作品上报,并且选拔的作品均质量上乘,希望他们能在比赛中取得优异的成绩。

印记四本学期,原音体美大组改革分成三个处室办公,搬迁音体美物资的时候,各位老师能够齐心协力,一齐上阵,使搬迁工作尽快完成。其中,参与度高的老师有:林萍、张文娟、赵君杰、乔海涛、张晓燕、董圣烨、王孝天、王存勇。

印记五:近日,我校微信公众号创作精彩纷呈。《立德树人 教师宣誓活动》《家校同乐 共育英才—我校召开期初家长会》《我们是小学生啦—长江学校小学部开学手记》《同学们,欢迎回家---长江学校小学部开学攻略》等内容,生动诠释了我校特色活动,更生动展示了“尝试出彩”理念下,我们实实在在投入的精力和运用的手段。表扬解波老师。同时,本学期微信创作除才女陈飞加入负责文艺文学书法类内容外,经过甄选,赵伟苗老师也以专业的美编、排版等才华,在宣传创作中发挥力量。

印记六:开学典礼筹备如荼。各音乐老师为教唱校歌忙碌,五六年级同学作为参会代表,在老师的指导下精心联系誓词和校歌。发言老师王梅积极参加训练,赵素云也积极辅导发言学生。期待他们都能够在开学典礼中有出色的表现。

级部管理:

低级部:开学两个礼拜,一年级各正副班主任不分你我,第一个周,王梅,王俊丽,张梦倩,孙慧莹,姜雪瑞,周超等老师每天早6:30,晚8:40带班,为了让一年级孩子们尽快适应小学生活,各位班主任几乎时间都靠在班级,一个周下来一年级的孩子们已经熟悉各个路线,一年级一班的王梅老师和王俊丽老师为了孩子在第二个周不带班的老师都会帮孩子们分好饭再回家,付出就会收获,孩子们确实进步很大。

中级部:开学两个周,中级部严格落实学校各项规定,抓好学生的常规管理,稳定教学秩序。在纪律卫生等方面给低年级做好表率。

高级部:开学两个周高年级的同学无论在纪律、卫生课堂秩序等方面均能迅速进入状态,离不开班主任老师的常规教导,三、四周六年级重点工作,抓好纪律,抓好室内外卫生。对于领导布置的任务,力争保质保量的完成。

 

青岛长江学校小学部2017-2018学年度第一学期第周工作安排

                                                                                       2017. 9.112017.9.24

工作重点

1.全力做好开学阶段各项工作,抓好学生常规管理保障平稳有序21.继续规范教学常规,抓好一年级“零起点”教学工作。3.准备开学典礼和教师节

周次

内容

具体工作安排

负责人

德育

1.本周重点对楼内纪律、教室卫生进行规范。要求:(1)楼内做到“三轻一静”即说话轻、走路轻、搬运物体轻,楼内保持安静。(2)按照规定室内卫生打扫干净,卫生工具摆放整齐。政教处统一检查,得分计入班级量化。

2.政教处安排专人对课间操教室留人,进行检查,结果记入班级量化。

3.继续加强进出宿舍楼和餐厅的路队管理,政教处加大检查力度,得分计入班级量化。

4.加强餐厅用餐时的纪律和秩序管理,加强宿舍纪律管理。

5.落实带班班主任晨、午检,检查学生个人卫生。

6.做好周一升旗中队的训练工作。

7.规范学生周五放学和周一上学秩序。(1)周五放学正班主任负责在教室组织学生纪律,副班主任负责维持家长秩序和签字。要求:家长在教室门口对面依背墙站东西项两路纵队,按序签字后到教室接孩子离开。(2)周一要求:正副班主任6:40准时在教室接学生。 

8.对大课间加强管理,政教处安排专人检查监督,得分计入班级量化。

9.周一主题班会是《文明上网,拒绝网游主题班会》,并做好班会记录存档工作。

10..本周各级部利用电视课时间进行消防演练(12年级周二、34年级周三、56年级周四。),要求提前一天下发方案,演练时保证学生安全。级部主任负责。演练结束把相关档案交政教处。

11、下发大队委竞选通知。                     

于丽丽

 

教学

教学常规:

1.进一步规范早自习。时间安排:三至六年级周一、周二、周四语文早读,周三、

周五英语早读;一、二年级周一——周五语文早读。要求:任课老师提前安排早自习内容,带班老师组织好秩序,完成早自习任务。

2.继续完善转入转出学生学籍。(郑浩)

3.师徒结对,师傅出示范课,新教师学习并准备出亮相课。(各学科主任)

4.各学科要规范家庭作业的布置,教导处检查家庭作业记录本的记录情况。

5.各教研组长对上交作业的设置、备课、作业批改、业务笔记撰写等方面利用教研活动时间进行规范。(各学科主任)

6.各班展出优秀习字作品。(王梅梅)

7.教导处继续检查教学常规并及时反馈。

学科教研:

语文学科:

语文学科:

一年级:研读第二单元教材,培训新岗教师如何备课。抓紧常规训练。(王梅)

二年级:1.课堂常规训练。(王菲菲)2.集备《乡下孩子》(张鹏飞)。

三年级:集备第二单元,研读教材和学生,提高课堂教学实效。(陈飞)

四年级:集备第二单元,研究示范课。(华潇)

五年级:集备第三单元,研讨成语故事、寓言类阅读课。(李菁菁)

六年级:集备第二单元,研究示范课。(赵素云)

数学学科:

一年级:周一周末作业讲解,周二与周三第三单元窗1新授与巩固练习;周四第三单元窗2新授;周五窗2巩固练习。二年级:周一进行周末作业讲解;周二第二单元窗1《5的乘法口诀》新授;周三第二单元窗1练习;周四第二单元窗2新授,周五窗2巩固.。

三年级:周一第二单元窗三、周二练习课、周三智慧广场、周四练习课、周五第二单元复习。。

四年级:周一,解决第一单元信息窗四练习题;周二第一单元相关链接新授课,第一单元检测,集体阅卷;周三,单元检测反馈;周四第二单元信息窗1新授课;周五解决第二单元信息窗一练习题2。五年级:周一 处理周末作业;周二第二单元信息窗2新授;周三第二单元练习;周四一二单元检测;周五整理一二单元。六年级:周一,第一单元窗3练习与巩固,窗4集备;周二窗4新授课第一课时;周三窗4新授课第2课时;周四窗4练习与巩固,集备相关链接倒数;周五倒数新授课,练习与巩固。

英语学科:

1.教学:1)完成第一单元复习;

      2)进行第一单元能力检测,并做好反馈分析,及时改善、调整教学方式;

      3)完成第二单元A部分教学。

4)一二年级模块二:颜色。

2.教研:1)新教师亮相课Unit2 A Let's talk&Let's learn (讲课教师 孙光娜)  

2)第一单元成绩分析,各年级制定学困生辅导计划;

      3)确定老师们的讲课顺序,根据整合课、语音课、 阅读课、复习课、绘本课几种课型准备新授课展示课。

3.赛事活动:辅导各班报名参加青岛市口语大赛的学生。

品德学科:

三至六年级检查第一单元知识点。各教研组集备第二单元前两课。(孙俭浩)

科学学科:

1.2017年9月11号上午第一节,组内新老教师结对,并就科学组新老师亮相课具体事项进行安排,负责人;郑浩,参与人:赵伟苗、戴双红

2.2017年9月13号上午1、 2节组内教研活动,内容;各级部第一单元检测内容确定,地点:教导处,负责人:郑浩

姜翠

 

冯波

 

王梅梅

 

梁婧扬

宣传

体  

 

 

1.筹备做好青岛市合唱指挥培训班会务、后勤工作。负责人:张文娟 唐明泉

2.收集汇总家长期初反馈意见。负责人:王孝天

3.社团开课。时间:9月15日周五。负责人:张文娟  各级部领导  各社团老师 各班主任。

时间:9月15日 周五

4.组织运动队员选拔,组建各训练队。负责人:乔海涛  

5.推门听课 。

6.师德活动月方案制定,并开展活动。

7.学校网站、微信公众号及时发布开学动态。 负责人:解波。

8.关注艺术学科教师特别是新教师常规课及其它常规活动,关注指导新教师教案撰写特别是课堂教学模式的体现。负责人:各教研组长。

9.专用室常规检查。时间:周三。负责人:林萍。

10.校园宣传栏更换工作。负责人:董圣烨。

张红艳

 

 

 

办公室

1.严格按照学校规定对教师出勤进行检查(周一早上,随机某天)。

2.及时做好点赞卡的统计发放工作,并在周二,周三上午对各班落实情况进行检查。

3.完成粉笔和板擦的领取发放工作。

4.新学期点赞卡分发和班主任发放检查工作.

5.做好开学前校园安全检查工作。

邱吉超

 

 

餐厅

1.各班熟知就餐路线,严把学生上下楼梯秩序(有序,不交流)。

2.学生分餐、就餐尽可能采用手势交流,不可声音过大。

3.不准学生在餐厅打水喝,以防滑倒或烫伤。

4.饭菜满意统计表各班认真落实,及时统计,详细记录。凡不记、漏记、弄虚作假的带班老师,扣除绩效考核工资每次20元。

5.水果桶、点心桶不及时送,被通报的班级,扣除带班老师考核工资每次20元。

6.完善餐厅各项安全制度,抽查餐厅的安全和卫生情况,迎接教体局后勤办的食品安全抽查.

冯波

 

程汉超

德育

1、周一电视课时间各班召开主题班会,主题为《感恩教育主体班会》。

2、周三举行大队队委竞选活动。

3、周四下午第七节全校卫生大扫除。

4.抓好学生楼内纪律,要求做到“三轻一静”,即说话轻、走路轻、搬运东西轻、保持楼内安静。

5.本周继续加强对学生的常规要求检查。要求:

(1)楼内学生打水、上卫生间、到办公室、回教室除上课间操、体育课外其它时间必须成一路纵队,不准两人并排走。

2)静音站队要求:快、静、齐,不准讲话和大声整队,队伍不齐体育班长尽量用手势纠正。政教处组织专人检查,结果计入班级量化。

 

于丽丽

 

 

教学常规:

1.撰写第一期教育故事,以办公室为单位于周四上午发给教导处王笑老师。

2.制定书香校园系列活动方案,并传达我校读书计划活动方案。(王梅梅)

3.各学科举行新教师亮相课,各学科报给教导处,统一安排。

4.教师书法展示。粉笔字:每个办公室展出两块儿小黑板;硬笔:其余老师上交钢笔字,学校提供书写纸。时间:周四上午粉笔字直接放到一楼大厅,钢笔字交到教导处统一展出。

5.教师成长档案的建立。

学科教研:

语文学科:

一年级:集备声母。(王梅)

二年级:1.第一单元检测。2.集备《送给盲婆婆的蝈蝈》(孙璐)。

三年级:单元复习及测验, 阶段分析。(陈飞)

四年级:第一单元检测,试卷分析。(华潇)

五年级:周三进行一二单元单元检测,组内进行成绩汇总以及反馈。(李菁菁)

六年级:第一单元检测,周三晚自习。

数学学科:

一年级:周一周末作业讲解;周二、周三第三单元窗3新授与巩固练习;周四第三单元窗4新授;周五窗4巩固练习。二年级:周末作业讲解;周二第二单元窗1《5的乘法口诀》新授;周三第二单元窗1练习;

姜翠

冯波

王梅梅

梁婧扬

教学

周四第二单元窗2新授,周五窗2巩固三年级:周一第三单元窗一、周二练习课、周三第三单元窗二、周四练习课、周五复习课。

四年级:周一,解决周末作业(新课堂第二单元窗一);周二,第二单元信息窗二新授课;周三,解决信息窗二习题;周四,第二单元检测;周五,试卷反馈,讲解习题五年级:周一 处理周末作业;周二第三单元窗1新授;周三窗1练习;周四第三单元窗1新授;周五窗1练习

六年级:周一第一单元巩固练习;周二第一单元单元检测,集备第二单元可能性;周三第二单元可能性新授课,练习与巩固,集备第三单元窗1;周四第三单元窗1新授课第一课时;周五第三单元窗1新授课第二课时。

英语学科:

1. 教学:(1)三~六年级完成第2单元B部分的学习;(2)一二年级模块三:家庭。                                                                                           

2. 教研:新教师亮相课 Unit 2 B Let's talk&Let's learn (讲课教师 肖兰懿)

3. 赛事活动:辅导各班报名参加青岛市口语大赛的学生。

品德学科:完成第二单元集备。(孙俭浩)

科学学科:1.根据教导处下发的新老师亮相课流程安排组内听课,负责人:郑浩

2.各级部第一单元单元检测,检测时间:第四周每班最后一节科学课,周五下午汇总到负责人处,负责人:赵伟苗

姜翠

冯波

王梅梅

梁婧扬

 

 

 

 

 

 

宣传

艺体

1.配合教体局组织好青岛市合唱指挥培训班。时间:9.18-9.20。地点:多媒体教室。

参加人员:全市骨干合唱指挥教师50人,旁听教师50人。校内会务负责:张文娟 王孝天 音乐组。

2.开展师德活动月师德建设系列活动。

3.根据《中小学生暑假绘画比赛的通知》里相关要求,由圣烨和鲲鹏负责牵头完成。圣烨负责一至三年级工作布置和作品选拔,鲲鹏负责四至六年级工作布置和作品选拔。作品收集完成后,由圣烨负责邮寄或拍照片发送。

4. 筹备开展艺术学科新教师亮相课工作。

5. 加强社团活动开展,强化工作督查。本学期社团主题为“长江,我可爱的家”,请各社团老师围绕这一主题积极开展艺术教学。

6.继续关注课堂教学等常规工作的规范性。

7.加强各训练队训练工作,用科学的方法提高训练成绩。

8.群众满意度电话回访工作。做好对教体局反馈问题的办理落实。

9.筹备做好全校跑操比赛。负责人:乔海涛。

10.筹备全校“三歌”比赛。负责人:张文娟。

11.筹备秋季趣味运动会。负责人:乔海涛 体育组。

 

 

 

 

 

 

 

张红艳

 

 

 

办公室

1.本周将随机选取某天对办公室和教师宿舍卫生进行检查。

2.做好点赞评价的常规性工作。

3.做好双周班子会及全体教师会的通知工作。

4.协调总务做好重要、紧急问题的修理工作。

邱吉超

 

 

 

餐厅

1.做好餐厅卫生检查,提高饭菜和水果质量,保证三餐充足。

2..建立餐厅质量反馈记录表,由带班班主任负责班级记录学生早中晚饭菜、水果、奶等质量情况,有问题及时反馈

3..落实第三周工作安排,抓好落实。

冯波

 

程汉超

 

 

 

学校管理录入:liushuai    责任编辑:liushuai 
发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
  • 上一个学校管理:
  • 下一个学校管理:
  •    网友评论:(评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
    数据载入中,请稍后……

     

    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链 | 网站管理 |

    版权所有:青岛长江学校 小学部 2009-2014 联系电话:0532-87525097 维护:信息中心